Форум.

info@abitura.com

Домашнее обучение

Как обеспечить хорошее домашнее обучение? Предлагаю сузить проблему – как обеспечить хорошее домашнее обучение естественно - научным дисциплинам - физике, химии, биологии? Почему именно этим дисциплинам? Наша земная цивилизация – цивилизация технологическая. В ее основе лежат естественные науки – физика, химия, а сейчас на первые позиции выходит биология. Поэтому мы сконцентрируем свое внимание на хорошем домашнем обучении по естественно - научным дисциплинам.

Возможно ли хорошее обучение физике, химии, биологии в современной средней школе? Мне это кажется нереальным. Представьте себе, чему может научить учитель, если он поступил в педагогический ВУЗ с тройкой по ЕГЭ. А это обычная практика. За четыре года обучения сможет он освоить современную науку? Сомнительно.

Сейчас я учу студентов в университете, участвую в приемных экзаменах. И что вижу? Подавляющее число студентов, абитуриентов имеют катастрофически низкое качество обучения по физике! То, что мои ученики осваивали в школе на первых уроках, оказывается новостью для студентов второго курса. Так кто и как их учил все эти годы? Я поставил этим студентам зачет, они не виноваты в том, что их учили неграмотные учителя! Так как можно получить хорошее образование в области естественно - научных дисциплин, если ВУЗы не могут обеспечить хорошее обучение педагогов?

Родители решают эту проблему, приглашая репетиторов. Хороший репетитор лучше среднего школьного учителя по двум причинам. Репетитор учит одного ученика, а не целый класс из 25 учеников. Это принципиально важно! И, во-вторых, репетитора можно выбрать. Так что домашнее обучение в какой-то степени решается приглашением репетиторов.

Но что делать, если у вас не обычный ребенок, а талантливый? Как дать элитное домашнее образование талантливому ребенку?

Я полагаю, что хорошее домашнее обучение в области естественно - научных дисциплин могут обеспечить ученые, профессионалы в этих науках. Всю свою жизнь занимаясь физикой, химией, биологией, они изнутри знают состояние своих наук, их достижения, их практику, философию и даже поэзию. С другой стороны, талантливые дети, способные после хорошего обучения, стать учеными мирового класса, интеллектуальной элитой России, рождаются не часто. Это не тысячи, это сотни на всю страну. И как обеспечить возможность обучения лучших учеников у лучших преподавателей?

В советские времена организовывались специальные школы-интернаты для талантливых детей. Им преподавали ученые класса А.Н. Колмогорова. Сейчас эта система разрушена. И в многочисленные интернаты учащиеся попадают по другим критериям.

Извечный русский вопрос - что делать? Как дать хорошее домашнее образование талантливым детям?

Думаю, что это может быть реализовано через современные дистанционные интерактивные технологии! Поэтому я организую Русскую интерактивную дистанционную школу физики!