|
Школа физико-математических и гуманитарных наук Левша. |
|
|
Школа физико-математических и гуманитарных наук Левша. |
|
|
|
|
|
Приёмная
комиссия.
.
|
Дополнительное образование
Школа физико-математических и гуманитарных наук ЛЕВША при РУДН – новый подход к адаптации школьников ДЛЯ обучениЯ в ВУЗах Буров Ю.М., Ковальчукова О.В.
В настоящее время Российский университет дружбы народов ( ) – это классический открытый современный университет, имеющий общепринятое для ведущих центров мировой высшей школы сочетание факультетов – от гуманитарных, социальных и естественно-научных до медицинских, экологических, сельскохозяйственных и прикладных инженерных, что дает возможность получить элитарное современное классическое образование и быть востребованным на рынке труда. Двухступенчатая система образования «бакалавр-магистр» и обучение по системе кредитов открывают студентам двери европейских вузов, а глубокое изучение одного или нескольких иностранных языков дает возможность наряду с основной специальностью получить квалификацию дипломированного переводчика; неограниченные возможности выбора дополнительного образования, в том числе второго высшего. В последние десятилетия наблюдается все большая перегрузка школьной программы, связанная, в частности, с введением новых дисциплин, что приводит к сокращению числа часов, отводимое на изучение таких естественно-научных дисциплин, как химия, физика, биология. Это приводит к тому, что в обычных (не элитных) школах и классах у учителя не хватает времени на качественное и полное изложение вопросов программы. Обычно это приводит к тому, что основное внимание уделяется изложению теоретических вопросов, а времени на практическое применение знаний (в частности, к решению задач) не остается. С другой стороны, идет постоянное снижение уровня способностей учащихся, которым требуется все больше времени для того, чтобы понять предмет, а не «выучить» его (в лучшем случае). Не прибавляет качества усвоения материала и значительный «перекос» в последнее время в сторону тестового контроля знаний, что часто ориентирует школьников не на владение материалом, а на угадывание правильного ответа. Как результат, дети не учатся мыслить логически, а в лучшем случае запоминают набор научных фактов, не умеют ими оперировать. Таким образом, возникает разрыв между требованиями, предъявляемыми к учащимся в стенах школы, и требованиям к уровню овладения материалом при сдаче вступительных экзаменов в вузы. Переход к ЕГЭ не намного улучшает картину, так как раздел «С» единого экзамена по естественно-научным дисциплинам содержит достаточно сложные задачи и упражнения, требующие от школьника знаний на гораздо более высоком уровне, чем те знания, которые он получает во время обучения в рамках школьной программы. В результате снижаются конкурсы на физико-математические, естественно-научные и инженерные специальности ВУЗов. Это приводит к тому, что студентами становятся абитуриенты со средним и низким уровнем способностей. Этот фактор вынужденно снижает общий уровень высшего образования в стране. Возникает проблема расширения круга абитуриентов, среди которых мы проводим отбор в ВУЗ. Укрепление межгосударственных контактов приводит к тому, что все больше школьников и студентов, начиная обучение в России, продолжает его за рубежом. Однако средние школы не в состоянии обеспечить учащихся уровнем подготовки по иностранным языкам, необходимым для успешного усвоения физико-математических, естественно-научных и технических дисциплин в зарубежных школах, колледжах и ВУЗах. Для ликвидации вышеуказанного несоответствия при факультете физико-математических и естественных наук РУДН создана Школа физико-математических и гуманитарных наук ЛЕВША , задачей которой является предоставление обучающимся, проявляющим интерес к физико-математическим, естественно-научным и техническим наукам, возможности получения углубленного образования высшего качества по всему спектру изучаемых в Школе дисциплин, в том числе и на иностранных языках. Отличием данной Школы от существующих в РУДН других ВУЗах различных подготовительных курсов является ее ориентирование не только на успевающих учеников старших (10-11) классов, но и на школьников, которые по ряду причин не могут получить качественного образования в школе. Применение нетрадиционных методов обучения должно привести к возникновению у учащихся интереса к обучению и, как результат, сохранить данный контингент в качестве потенциальных абитуриентов физико-математических, естественно-научных и технических специальностей ВУЗов. Программа школы включает: • Обучение учащихся 9 – 11 классов математике, физике, химии, биологии, русскому и иностранным языкам; • Подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ по дисциплинам: • Математика; • Физика; • Химия; • Биология; • Русский язык; • Иностранные языки. • Проведение спецкурсов и лекций ведущих ученых РУДН по естественно-научным дисциплинам. • Преподавание естественно-научных дисциплин на иностранных языках. Занятия проводятся в малых группах (5 – 10 человек). Преподаватели – ведущие профессора, доценты и специалисты РУДН, имеющие большой опыт работы в школе. Курс разбит на блоки по 8 – 16 часов. Можно пройти весь курс, или только те темы, которые Вас интересуют. Стандартная форма оплаты – помесячная, перечисление денег производится через сбербанк, заключается официальный договор между родителями и Университетом. Прошедшие обучение в течение 2-х лет (9 – 10 классы) в 11-ом классе обучаются бесплатно. В настоящее время появилась возможность сформировать группы Школы Левша в Черноголовке на базе школы № 75. Начало занятий – по мере формирования. Стоимость обучения – 200 руб/час. Если Вы заинтересовались этой информацией, Вы можете связаться с нами по электронному адресу levsha 47@ mail . ru или по телефону 45113 (в Черноголовке) или 89168184165 (Юрий Михайлович). Организационное собрание состоится ___ января 2008 г. в 19.00 в школе № 75.
|
